Im schulstufenübergreifenden Labormodul werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, selbst Experimente aufzubauen, durchzuführen und anschließend zu protokollieren. Die Experimente waren aus allen Themenbereichen der Physik und sowohl mittels Haushaltsgegenständen, als auch mit dem Equipment des PH-Saals durchzuführen. Die Kinder sollten dabei einen Einblick in die Tätigkeit als Forscher bekommen und sich intensiver mit den Forschungsmethoden und Konzepten der Physik auseinandersetzen.
